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05/02 9:32
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SNSにかかるトラブルが発生すると、 ・授業の中断、自習への変更 → 授業進度の遅れにつながる ・放課後の対応 → 授業準備時間等の削減、教員の疲弊につながる ・児童間の人間関係の毀損 → 人間不信、登校渋りにつながる など、学校の正常な教育活動に支障をきたします。当然、児童の教育環境にも悪影響を及ぼすものです。 そこで、今回は、家庭数でチラシを配布することとしました。 ご家庭の判断でお子様にスマホをもたせているご家庭では必ず、ご一読ください。また、ご家族で話し合ってください。 〇スマホやゲーム機の使用ルールは決まっていますか? □使用できる時間は決まっていますか? □どんな利用の仕方をしているか把握していますか? □誰とやり取りしているか把握していますか? □トラブルになったときは、すぐに話すよう約束していますか? SNS各種サービスは、小学生を対象としたものではありません。大人でもトラブルになることのあるサービスを、子供たちに自由に使わせることへのリスクを慎重に検討した上で、サービスをご利用ください。
5 学校経営方針 ◆信頼される教職員の育成 「凡事徹底」の姿勢で、「切磋琢磨」する教師 〇教育の使命と責任の自覚 →教育は人なり…教職員が最大の教育環境であるという自覚を忘れず、「人間性・指導力・向上心」を磨く。「師弟同行・率先垂範」を常に意識し、教師間相互が刺激し合って研修し高め合う。 「達成目標」 ①教材研究に努め、児童が「わかる・できる」を実感する授業を展開する。 ②常に前進を意識し、「プラス1」を合言葉に実働する。 ③教職員事故0を継続する。 「方策」 ①教師は授業が勝負。学習指導要領に基づく教材研究を確実に行い、児童の実態に即した、児童一人一人を伸ばす授業改善に努める。 ②若手育成のための研修の充実を図る。 ③前例踏襲に頼りきることなく、実態に即した課題解決に向けたアイディアを出し合い、互いの仕事を補完し合って効果的な実働に努める。 ④教職員事故0となるよう、凡事徹底に努めるとともに、倫理確立委員会を中心に声をかけ合い、風通しの良い職場環境をつくる。 ◆主体的に考え、学び、実践する児童の育成  〇活力ある教育活動 →かしこく…児童に、主体的・対話的で深い学びの授業を実践する。授業に集中させ、学習規律...
1 学校教育目標 〇かしこく  【知:確かな学力】 ◆基礎基本の定着を基盤に、社会の変化に対応するために、自ら課題を見つけ、自ら考え、主体的に判断・行動し、よりよく問題を解決するために必要な、思考力・表現力・判断力・その他の能力を育む。 〇やさしく  【徳:豊かな心】 ◆自らを律しつつ、他者と協調し、他者を思いやる心や素直に感動する心など豊かな人間性を育む。 〇たくましく 【体:健やかな体力】 ◆自分の体について考え、自ら進んで運動に親しむ資質や能力、健康についての知識を身に付け、心身を鍛え、たくましく生きるための健康や体力を育む。 2 めざす学校像 「児童・職員・保護者・地域が誇れる、我らが学校 -チーム在家-」 ◆児  童 … 仲間と共に、楽しく学習や活動に取り組める学校 ◆職  員 … 互いが支え高め合える、働きがいのある学校 ◆保護者・地域 … 子供の健全育成が図れる、信頼できる学校 3 めざす児童像 ◆自ら考え・学ぶ、意欲のある子(知) 「学びワクワク」 ☆興味・関心をもつ子 → なに・なぜ・どうして・どうなる…  ☆学び合い、探求する子 → 調べる・聞く・尋ねる… ☆実行・実践する子 → やる(やってみ...
新型コロナウイルス関連

 新型コロナウイルス感染症が5類に移行されました。引き続き、感染症対策を講じながら教育活動を進めてまいります。関連する情報は随時更新していきますので、学校からのお知らせと合わせてご活用ください。

マスクの着用について(厚生労働省)

 

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学校からのお知らせ

能登半島地震災害義援金募金の集計報告

 在家っ子のみなさん、保護者・地域の皆様、3学期当初からの義援金募金の呼びかけに応じてくださり、誠にありがとうございました。在家小学校だけでなく、神根地区全小中学校9校で募金活動を行うことができました。集計報告及び神根地区校長会からのお礼のお手紙を添付しますので、ご覧ください。

神根地区絆プロジェクト.pdf

 義援金集計額 841,188円

埼玉県公立高等学校入学者選抜方法の改善について

埼玉県では、令和5年10月17日から11月17日まで実施した県民コメントを踏まえ、「埼玉県公立高等学校入学者選抜方法の改善について」を、埼玉県ホームページに掲載いたしましたので、お知らせします。

 

掲載先URL「埼玉県公立高等学校入学者選抜方法の改善について」

  https://www.pref.saitama.lg.jp/f2208/nyushi-kaizen.html

 

問い合わせ先 埼玉県教育局県立学校部高校教育指導課 

電話:048-830-6760

Mail: a6760@pref.saitama.lg.jp

 

令和5年度ネットトラブル注意報第7号 「ID・パスワードの取り扱いについて」

埼玉県教育委員会よりネットトラブルについての情報提供がありました。今回は、ID・パスワードについてです。ID・パスワードは、インターネット上のサービスを利用する際に、本人であることを証明するための大切な情報です。正しく取り扱っていないと、他人に知られてさまざまな被害にあうことがあります。詳しい内容につきましては添付資料をお読みください。

img20240116_19221734.pdf 令和5年度ネットトラブル注意報第7号

令和6年能登半島地震災害義援金の募金について

 神根地区の全小中学校9校で、災害義援金の募金を募ることとなりました。在家小学校では、本日の始業式の中で能登半島地震について触れ、児童に呼びかけました。本日、保護者様・地域の皆様宛てに通知を出しています。趣旨をご理解いただき、ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。募金は明日と明後日、職員室前の廊下で行います。

神根地区絆プロジェクト(在家小).pdf

ブルドックソース株式会社からの寄贈品について(レシピリンク有)

 ブルドックソース株式会社鳩ケ谷工場は、川口市三ツ和3丁目の地で、ソース等の生産を行うほか、施設で「ふれあい会」というイベントを開催するなど、88年間、地域住民にとってとても馴染み深い工場でした。この度、生産体制再構築の一環として今年一杯で鳩ケ谷工場を閉鎖するとのことです。閉鎖にあたり、これまで、川口市の皆様にお世話になったお礼として、市内小・中学校の児童・生徒へ、さらには教職員も含め、ブルドックソースを一人につき2本送りたいというお話を頂きました。在家小学校では、本日、児童全員に配付しました。配付の際には、各担任から「ブルドックソース株式会社の方の気持ちに寄り添うこと」や「郷土愛」について話をしています。ご家庭でも、寄贈されたブルドックソースに込められた思いを巡らせるとともに、お子様の豊かな心の育成に向けて郷土を愛する心について話題にしていただければと思います。

ブルドックソース ウスターソースレシピ

ブルドックソース とんかつソースレシピ

安全な登下校の仕方について

 保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、日々の下校指導、児童の見守りにご協力いただきありがとうございます。先日地域の方から「よく子供たちの方からあいさつをしてくれてうれしいです。」と励ましのお言葉をいただきました。ありがとうございます。

 本日11日(月)地域の方からご指摘を受け、安全でよりよい登下校にするために、2学期の児童の下校を振り返り、改めて以下の内容を全学級で指導しました。

 ・人の敷地に入らない。(庭、駐車場、空地)

 ・通学路を守る。

 ・急な飛び出しをしない。

 今週末の通学班会議においても振り返りをし、繰り返し指導を積み重ねて参ります。これからもご指導、見守りのご協力のほどよろしくお願いいたします。

「親の会」ってどんなところ?

不登校児童生徒の早期支援のためには、保護者が悩みを抱えて孤立することなく、適切な情報や支援を得られるようにすることが重要です。そのため、「不登校・ひきこもりを考える埼玉県連絡会」から「『親の会』ってどんなところ?」のチラシを提供いただきましたので、興味のある方は添付資料をご一読ください。

img20231109_16594473.pdf

令和5年度ネットトラブル注意報 「フリーWi-Fiを使うことの危険性」

誰でも無料で利用できる「フリーWi-Fi」が、駅やコンビニ、カフェ、商業施設など、さまざまな場所で提供されています。外出先で通信料を気にせずインターネットを利用でき、とても便利な「フリーWi-Fi」ですが、その利用には危険もひそんでいます。詳しい内容につきましては、添付資料をご家族で一緒にお読みください。

img20231025_15513061.pdf 「令和5年度ネットトラブル注意報(第6号)」

 

 

令和5年度ネットトラブル注意報 「ゲームの課金トラブル」

スマートフォンの普及により、インターネットを経由してプレイするゲームの利用が拡大しました。それにともない、ゲームの利用をめぐるトラブルも増えており、中でもゲーム上での課金トラブルが大きな問題となっています。ぜひ、家族で添付資料をご一読ください。

ゲームの課金トラブル img20231004_19083782.pdf