学校情報
お知らせ

 こちらは、川口市立在家小学校公式ホームページです。本校では、「かしこく やさしく たくましく」の学校教育目標のもと、日々の教育活動を行っております。ホーム画面には『新着』『学校からのお知らせ』がございます。本校では、在家中学校区(在家中学校柳崎小学校・在家小学校)で「小中連携」の推進を行っております。

 

 〈「埼玉教育の振興に関する大綱」の改定〉

埼玉教育の振興に関する大綱.pdf

埼玉県のすべての子供たちへのメッセージ.pdf

〈年間行事予定 ※変更の場合もあります。毎月の学校だよりでご確認ください〉

 令和7年度年間行事予定.pdf

※学校だより、学年情報、週予定表、在家小HP等の掲載内容全てにおいて、事前の許諾なく無断で転載、複製、改変等することを禁止します。

新着
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12/05
パブリック
大きな車両で友達を見失うこともありましたが、みんなで声を掛け合って見学をしていました。 時間がたつほど、班のまとまりが感じられました。子供たちの成長が感じられました。 車内に入って見学できる展示もたくさんありました。 子供たちが一番驚いたのは、車内販売のマネキンが動いた時だったようです。
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12/05
パブリック
1階の展示コーナーに来ました。本当にたくさんの車両があり、迫力満点です。 「見て!こんなに大きいよ」 「こっちもすごいよ」 「どこからまわる?」と子供たちのワクワクは膨らんでいきます。 鉄道ジオラマで説明があった新幹線を見つけると、 「あっ!さっきの新幹線だよ」 「今の新幹線とちょっと違うね」という声が聞こえました。
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12/05
パブリック
ここはパンタグラフの働きを疑似体験できるブースでした。 動画の途中で、手を動かすと画面の内容に反応するので、子供たちの大喜びでした。 この後は、1階に移動し、班に分かれて見学をします。 広い館内に大きな車両がたくさん展示されています。とても楽しみです。
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12/05
パブリック
次は、クラスごとに科学コーナーを見学しました。ここでは、様々な体験ができます。 班に分かれて各ブースを回り、楽しんでいました。 それぞれの興味があちらこちらにあり、班で行動することがうまくいかないという場面もありました。 少し経つと、 「次はこっちに行こう」 「班で動かなきゃだよ」 「みんな、いる?じゃあ次のところに行こう」と 班で行動できるようになってきました。頼もしいです。   「次、やっていいよ。」 「ありがとう」と声を掛け合い、 順番に体験している様子も見られました。
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12/05
パブリック
最初の見学は、鉄道ジオラマです。 席に着くと、何が始まるのかワクワクした様子でした。 係りの方の説明で、電車が動くと 「あっちで動いてるよ」 「こんどはこっちだ」と互いに教え合いながら、見ていました。 夜になると・・・と室内が暗くなり、電車の電気も点灯しました。 子供たちは、 「すごいきれい」と驚いていました。
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12/05
パブリック
鉄道博物館に到着しました。途中、渋滞することもなく予定よりも少し早く着きました。 バスを降り、博物館の入り口に向かう途中も電車が展示されているので、 「見て見て」 「うわぁ、大きい」 「これって本物かなぁ」という声が聞こえました。 館内に入ってエスカレーターで2階に上がると、素敵なステンドグラスに圧倒されました。 「すごいねぇ」 「きれい」と口々に言っていました。
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12/05
パブリック
澄み渡る青空のもと、校庭で出発式を行いました。 今朝は冷え込みが厳しかったので日なたで出発式をしました。 子供たちの表情から楽しみにしている様子が伝わってきました。 出発式を終え、バスが待つところまで移動です。 とても良い天気でよかったです。行ってまいります。
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12/04
パブリック
体育館に在家っ子が集まって、講話集会を行いました。 校長先生からは「2学期も残り15日です。残り15日をどのように過ごせば良いか」お話いただきました。「今さら」「今から」「今なら」どう考えるかで、残り15日が変わります。残り15日を大切に過ごしてほしいです。 今月の生活目標は「きれいな学校にしよう」です。自分の身の周りや、掃除の時間、掃除道具の使い方についてお話がありました。 図工の作品の表彰や読書感想文の表彰がありました。大きな拍手で体育館が包まれました。
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学校からのお知らせ

7月30日に理科オリンピック(オンライン)がありました。学校の代表6名が出場しました。

問題は難しかったですが、みんな頑張りました!

 本校では、「共に学び合い確かな学力を身に付ける児童の育成」をテーマとして学力向上に取り組んでいます。「学びの共同体」とは何か、本校でどのような成果がみられたのかを載せましたのでご覧ください。(同様の内容のものをPDF資料も添付してあります。)

学びの共同体Q&A.pdf

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